Co słychać u Misiów

                     

                                         

                                                              

MARZEC 2025

Dla ciebie miłe słoneczko każdy ptaszek zaśpiewa.

Wiosna, wiosna już tuż, tuż. Płaszcz słomiany spada z róż,

Pączki ma już każdy krzak - To jest wiosny pierwszy znak.

Drugi znak - zielony liść.

                                                                                     

                                                             

 

 

W miesiącu marcu spotkamy się z ratownikiem medycznym, będziemy brali udział w zabawach integrujących całe przedszkole Piżama Party, w wartatach z panem kolejarzem a także warsztatach przyrodniczych .

 

Każdego dnia będziemy zdobywać nowe wiadomości i umiejętności w następujących tematykach:

 

POZNAJEMY ZAWODY

Dzieci poznają zawody: krawiec, kucharka, fryzjer, ekspedientka. Rozmawiać będziemy na temat charakterystycznych czynności oraz wykorzystywanych przedmiotów przez ludzi różnych zawodów. Pomocne nam będą obrazki, plansze, historyjki obrazkowe oraz własne doświadczenia dzieci. Dzieci będą miały możliwość uczestniczenia w zabawach tematycznych z wykorzystaniem rekwizytów.

                                                   

 

 

W MARCU JAK W GARNCU

Dzieci poznają przysłowie „W marcu jak w garncu” oraz charakterystyczne cech marcowej pogody. Codziennie będziemy zaznaczać pogodę w naszym kalendarzu pogody wykorzystując obrazki z symbolami pogody. Na podstawie planszy „Wedrówka kropelki” dzieci dowiedzą się skąd się bierze deszcz. Przeprowadzimy też doświadczenia z wiatrem- ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia słuchowe i naśladowcze z wykorzystaniem rekwizytów.

                                                           

 

 

WIOSENKA JUŻ PUKA DO OKIENKA

 

Wszyscy z niecierpliwością czekamy na nadejście wiosny. Będziemy wychodzić na spacery w poszukiwaniu oznak wiosny. Obserwować będziemy zmiany w przyrodzie, szukać zwiastunów wiosny. Dzieci podczas zajęć dydaktycznych i spacerów poznają pierwsze wiosenne kwiaty, bazie i pąki na krzewach i drzewach.

                                                             

 

WIOSNNE PRACE W OGRODZIE

 

Kiedy nadchodzą cieplejsze dni w ogródkach ludzie rozpoczynają wiosenne prace. Poznamy charakterystyczne wiosenne prace w ogrodzie a także narzedzia ogrodnicze. Na podstawie obrazków oraz historyjki obrazkowej dzieci zdobędą wiadomości dotyczące rozwoju roślin cebulowych- tulipan.

W kolejnym tygodniu będziemy zakładać własne hodowle roślin.

                                  

                                                                          

 

 

 

          

                                                                              LUTY 2025

Rozpoczynamy kolejny miesiąc zimowej aury. W tym miesiącu bedziemy realizować następującą tematykę zajęć:

                                                    

                                 Sporty zimowe:

                                                                        

 

Dzieci poznaja zimowe dyscypliny sportowe, ich nazwy na podstawie ilustracji. Utrwalimy zasady bezpiecznej zabawy na śniegu.  Poszerzymy zasób słownictwa dzieci oraz będziemy rozwijać czynny słownik dzieci. Utrwalimy wygląd oraz nazwy figur geometrycznych, utrwalimy także znaki graficzne cyfr w zakresie liczby 1-6. Będziemy przeliczać zbiory liczebnikami głównymi oraz porządkowymi. Wprowadzimy rymowanki oraz będziemy je ilustrować ruchem - ćwiczenia logorytmiczne. W oparciu o rymowanki będziemy również ćwiczyć narządy artykulacyjne (ćwiczenia dźwiękonaśladowcze). Dzieci bedą kolorować obrazki kredkami akwarelowymi a potem będziemy je malować wodą.

 

                                                                               Lodowa kraina.

                                                                         

 

Dzieci poznają  charakterystyczne cechy lodowej krainy (Antarktydy) na podstawie opowiadania pt. „O pingwinie Kleofasku” . Poznamy życie Eskimosów, poznamy również Przeprowadzimy zabawy badawcze  z wykorzystaniem śniegu, lodu, poznamy również  zwierząta lodowej krainy: morsa, fokę, niedźwiedzia polarnego, pingwina. W ramach edukacji matematycznej dziecibędą porównywać liczebność zbiorów, poznamy pojęcia "tyle samo", "po równo".

                                                                                  

                           Doświadczanie świata zmysłami.

                                                                       

             

 W trakcie zajęć edukacyjnych wzbogacimy doświadczenia dzieci w zakresie percepcji wzrokowej (zabawy z lustrem) , uwrazliwimy dotyk , będziemy stymulować węch oraz rozwijać percepcję słuchową (wysłuchanie różnych odgłosów natury z płyty CD).  Wprowadzimy zabawę oraz będziemy obserwować  "świetlne zajączki” -  wodzenie wzrokiem za źródłem światła (wykorzystanie lustrzanej kuli z lampą, lampy światłowodowej z wąsami). Podczas zabaw rytmicznych,  ruchowych oraz ruchowo-naśladowczych  będziemy doskonalić równowagę oraz koordynację wzrokowo - ruchową.

 

                         Urządzenia elektryczne w domu.

                                                                                    

Tematykę z zakresu urządzeń elektrycznych rozpoczniemy od zabawy z komputerem – jaką liczbę wskazuje komputer ?  – będziemy utrwaleć liczby oraz znaki graficzne cyfr w zakresie 1-6. Wprowadzimy zagadki słuchowe -  dzieci będą słuchać, rozpoznawać i nazywać odgłosy urządzeń elektrycznych służących do różnych prac w domu. (mikser, suszarka do włosów, odkurzacz, pralka…). Będziemy ćwiczyć narządy artykulacyjne na podstawie  ćwiczeń  ortofonicznych z wykorzystaniem wiersza J. Tuwima pt. „Pstryczek Zapoznamy  dzieci z wyglądem i przeznaczeniem podstawowych urządzeń elektrycznych ułatwiających życie w domu na podst. wiersza  Cz. Janczarskiego pt. „Pożyteczne urządzenia” ( pralka, lodówka, młynek do kawy, robot kuchenny, odkurzacz, telewizor, komputer).

 

                                                                               

                                                                        

                           

W miesiącu lutym dzieci osłuchają się z następującymi piosenkami:

 „Buch w śnieżny puch”, „Zimowy walczyk", „Śnieg pada ” , „Tak się zachmurzyło ”,  „Pingwinek”, „Gawron”