Co słychać u Misiów

LUTY 2026
W miesiącu lutym będziemy realizować następującą tematykę:
Zabawy na śniegu.

Lodowa kraina.

Wprowadzenie do tematyki zimy na Dalekiej Północy – prezentacja bajki ukazującej krajobraz oraz środowisko wiecznej zimy. Zapoznanie dzieci ze zwierzętami żyjącymi w lodowej krainie (pingwin, foka, mors, niedźwiedź polarny). Poznanie życia i zwyczajów Eskimosów. Zabawa matematyczna z użyciem kostki do gier planszowych „Droga pingwinów po rybki” - nabywanie umiejętności przeliczania oczek na kostce przez wskazywanie palcem, próby wprowadzenia liczebników porządkowych. Wprowadzenie zabawy ruchowo –naśladowczej przy piosence „Pingwinek”.Utrwalanie liczebników głównych, utrwalanie poznanych cyfr. Utrwalanie poznanych liter.
Nasze zdrowie

Nauka zabawy paluszkowej na podst. wiersza „Na zdrowie” M.Deresza. Przeliczanie paluszków liczebnikami porządkowymi, próba zapamiętania krótkiego teksu wiersza. Wyjaśnienie co to znaczy zdrowo żyć oraz jakie czynniki maja wpływ na nasze zdrowie (higiena, ruch, jedzenie). Poruszymy tematykę etapów rozwojowych człowieka - jak się zmieniamy na podstawie ilustracji oraz piosenki pt. „Rosnę i rosnę”. Poszerzanie zasobu wiadomości oraz słownictwa. Zdrowo się odżywiamy - przedstawienie dzieciom piramidy żywieniowej, rozmowa nt witamin i ich wpływu na nasze zdrowie (cytryna, cebula), wprowadzenie wielkiej i małej litery „C,c” Moje emocje – rozpoznawanie i nazywanie emocji na obrazkach (co mnie smuci, co mnie cieszy?), przekształcanie emocji negatywnych w pozytywne . Zabawa z lusterkiem – odtwarzanie emocji w odbiciu lustrzanym. Ruch - to zdrowie. Spotkamy się z ekspertem fizjoterapeutą. Krótki trening z fizjoterapeutą z wykorzystaniem rekwizytów (piłki, piłeczki, woreczki, obręcze)..
Urządzenia elektryczne w domu.

Zapoznanie dzieci z wyglądem i przeznaczeniem podstawowych urządzeń technicznych, ułatwiających życie w domu na podstawie literatury oraz w oparciu o ilustracje, prezentacjię multimedialną ( pralka, lodówka, młynek do kawy, robot kuchenny, odkurzacz, telewizor, komputer…). Rozumienie potrzeby wykorzystania podstawowych urządzeń technicznych w każdym domu. „Zagadki słuchowe i obrazkowe” - słuchanie, rozpoznawanie i nazywanie odgłosów urządzeń elektrycznych służących do różnych prac w domu. (mikser, suszarka do włosów, odkurzacz, pralka…), ćwiczenia artkulacyjne oraz dźwiękonaśladowcze. Zapoznanie dzieci z róznymi rodzajami oświetlenia (lampy, latarenki). Zabawa z użyciem klawiatury komputerowej - przeliczanie liczebnikami głównymi w dostępnym zakresie każdego dziecka, nazywanie poznanych cyfr na klawiaturze. Doskonalenie umiejętności przeliczania elementów w zakresie 1-6. Wprowadzenie cyfry 7. Utrwalanie poznanych liter. Dokonywanie analizy sylabowej wyrazów (dzielenie wyrazów na sylaby).